자존감 형성에 꼭 필요한
[실수의 경험]

할 수 있다면, 실수 안 하고 사는게 좋지만 실수를 두려워 한 나머지 시도조차 하지 못한다면 어떨까요?  자신감도 자존감도 높히기 어렵지요.

아트앤하트는 미술교육과정을 통해 아이들에게 실수의 경험을 선물합니다. 찌그러지고 삐뚤빼뚤하고 기우뚱해도, 만들고 싶고 표현하고 싶은데로 시도해보는 아이들이 다시 도전할 수 있고, 그 과정에서 성장을 배울 수 있습니다. 

그림을 그릴만큼의 소근육이 발달되지 못한 유아들이기에... 그림보다는 만들기나 미술재료탐색, 오감미술놀이 중심으로, 실수가 용인되는 환경속에서 자유로운 표현을 '시도' 해보도록 하며 원초적인 기본미술능력 자극과 자존감 형성에 도움을 줍니다. 

창의력 배양에 꼭 필요한
[문제해결의 경험]

창의적이 되려면, 남다른 발상, 색다른 시도의 경험이 필요합니다. 어린이집, 유치원 등에서 집단 사회생활부터 배운 우리 아이들은, 개성있고 창의적인 시도를 경험하기 어렵습니다. 가정에서도 해도 되는 것보단 하면 안 되는 것이 더 많다는 것을 먼저 배우는 우리 아이들에게 아트앤하트 키즈 스텝이 꼭 필요한 이유입니다. 

아직은 드로잉보다 만들기를 재미있어 하는 나이인 키즈(유치부). 아트앤하트꿈을그리는미술학원은 보다 풍성하고 다양한 재료들을 제공하고 재료의 선택부터 구성까지 아이만의 개성과 의지를 담은 작품활동을 시도토록 합니다.  

똑같은 재료로 똑같은 만들기 활동을 해도 작품을 구성한 재료나 주제가 아이마다 다를 수 있는 것도 아트앤하트꿈을그리는미술학원의 큰 자랑입니다. 

예술감각형성과 미술실력을 위한
[창조의 경험]

취학연령이 되면서 시각능력은 자라고 남부럽지않은 미술 실력도 뽐낼수 있는 시기되었습니다. 건강한 마음으로 나만의 구체적인 표현을 하지만, 기왕이면 예술감각이 넘치는 실기가 되었으면 합니다. 

아트앤하트꿈을그리는미술학원은 공감각, 미적감각 등 예술감각을 자극하고 미술표현 기법들을 완벽히 익히도록 하기 위해,  [ 도입과 동기유발 - 창작물의 주제설정 - 발상력자극과 표현욕구 자극 - 창작표현 기법 코칭- 감상 ] 의 체계적인 미술지도 시스템을 가동하고 있습니다. 이 모든단계에는 아트앤하트만의 심리를 고려한 골든룰과 수업모형을 기본으로 하고 있습니다. 

사실기드로잉력을 요구하는 고학년으로 갈수록 고도의 조형능력을 코칭합니다.